Primena novih zakonskih odredbi donosi velike promene u školama. One, između ostalog, predviđaju da ocena iz vladanja ubuduće ulazi u prosek skoro svim đacima. Takođe, učenici mogu biti suspendovani sa nastave na pet dana. Ipak, primena ovih pravila neće biti automatska. Prema rečima prosvetnih radnika, nove odredbe stupiće na snagu najranije u drugom polugodištu.

Ukoliko učenik donese u školu drogu, alkohol ili oružje, ili ako maltretira druge učenike, to se strogo kažnjava. Takvo ponašanje predstavlja težu povredu obaveza. Đak zbog toga može biti udaljen sa nastave minimum pet dana, a maksimum do okončanja disciplinskog postupka.

To je samo jedna od novina koju predviđa izmena nekoliko prosvetnih zakona. U pitanju su Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV), Zakon o osnovnom obrazovanju i Zakon o srednjem obrazovanju. Ovi zakoni su nedavno usvojeni u Skupštini Srbije.

Koje su ključne izmene prosvetnih zakona?

Osim udaljavanja sa nastave, skraćeni su rokovi za disciplinski postupak. Veoma važna izmena je da nasilnici više nemaju mogućnost da se premeste u drugu školu dok traje postupak protiv njih. Uvedene su i veće novčane kazne za roditelje. Pored toga, vladanje se kao brojčana ocena uvodi već od drugog razreda osnovne škole.

Udaljavanje učenika sa nastave mnogi vide kao konačno rešenje za problematične đake. To se odnosi na one koji se bahato ponašaju, maltretiraju drugu decu i nastavnike, ili uništavaju školsku imovinu. Rešenje o udaljavanju učenika sa nastave donosi direktor škole. Tokom ove mere, učenik privremeno prelazi na onlajn nastavu.

Pravila o udaljavanju učenika sa nastave

Robert Džunić je član Upravnog odbora Društva direktora Srbije i Radne grupe za sprečavanje nasilja u školama. On pojašnjava da učenik može biti udaljen iz neposrednog rada najkraće pet radnih dana. To može trajati najduže do okončanja vaspitno-disciplinskog postupka.

Džunić ističe da se ovaj postupak pokreće isključivo za teže povrede obaveza. To obuhvata nasilje, zlostavljanje, zanemarivanje, diskriminaciju, kao i povrede ugleda, časti i dostojanstva.

U teže povrede obaveza spada i posedovanje ili upotreba droge, alkohola i nikotinskih proizvoda. Kazniće se i unošenje u školu oružja, kao i drugih predmeta kojima može da se povredi drugo lice.

„Direktor škole donosi rešenje o udaljenju učenika nakon procene Tima za zaštitu. Udaljenje učenika nije kazna. To je mera koja je u interesu smirivanja situacije i smanjenja napetosti u školi. Ova mera je predviđena kao preventiva. Ona treba pozitivno da se odrazi na ponašanje učenika i na sam rad škole“, kaže Džunić.

Obaveze učenika i roditelja

Dok je na snazi mera udaljenja sa nastave, postoje jasna pravila za porodicu. Roditelj i učenik dužni su da se redovno informišu o toku nastave. Sa druge strane, škola je u obavezi da učeniku dostavi sav materijal za rad. Na taj način se obezbeđuje kontinuitet u učenju.

„Samim tim su uvažena prava učenika na nastavni proces. Zato se udaljenje učenika i njegovo odsustvo ne smatraju neopravdanim izostancima. Njegovo odsustvo se tretira kao učenje na daljinu, odnosno onlajn nastava. Ova mera je preventivnog karaktera. Ona u teškim situacijama daje vreme školi za pravedno i zakonsko postupanje. Samom učeniku ukazuje na važnost poštovanja pravila i ispunjavanja obaveza“, objašnjava Džunić.

On dodaje da ova mera obavezuje roditelje na aktivno učešće u svim oblicima pojačanog vaspitnog rada. To je usklađeno sa članom zakona koji jasno definiše odgovornost roditelja.

Brojčana ocena iz vladanja od drugog razreda

Takođe, među važnim novinama je i brojčana ocena iz vladanja od drugog razreda osnovne škole. Ova ocena sada ulazi u prosek i direktno utiče na opšti uspeh učenika. Džunić kaže da je cilj brojčane ocene da ponašanje učenika bude potpuno vidljivo i za đaka i za roditelja. Dosadašnja praksa je pokazala da opisne ocene iz vladanja nisu shvatane na pravi način.

„Do sada se na ponašanje učenika reagovalo vaspitnim merama. Ocena iz vladanja se utvrđivala tek na polugodištu i na kraju školske godine, dok je tokom godine bila opisna. Sada će ocena iz vladanja pratiti izricanje vaspitnih i disciplinskih mera. Ona će biti jasan odraz sveobuhvatnog ponašanja učenika u datom momentu“, priča on.

Povećane novčane kazne

Navodi da kao što se ocene iz predmeta zaslužuju znanjem, tako se i ocena iz vladanja zaslužuje ponašanjem u školi.

„Postoji potreba da ocena iz vladanja bude kao i ocena iz svakog drugog predmeta. Učenik će je zaslužiti svojim odnosom prema ostalim učenicima i zaposlenima. Gledaće se i odnos prema imovini i estetskom izgledu škole, odnosno njegovo sveobuhvatno ponašanje“, navodi Džunić.

Nova pravila donose i zabranu ispisivanja učenika iz škole do okončanja postupka. To treba da spreči dosadašnje česte zloupotrebe. Dešavalo se da se đaci, protiv kojih se vodi postupak, jednostavno ispišu i upišu u drugu školu. Stara škola bi tada obustavila postupak, a nova ne bi imala osnova da ga pokrene. Tako su prolazili bez ikakvih posledica.

Značajno su povećane i minimalne novčane kazne za roditelje. One su podignute sa 5.000 na 10.000 dinara, odnosno sa 30.000 na 40.000 dinara. U toku disciplinskog postupka škole sada imaju obavezu da intenziviraju saradnju sa MUP-om, Centrom za socijalni rad i lokalnom zajednicom.

Izvor: Euronews Srbija, Foto: Pixabay